夏梦站在教室最后一排，托着腮帮子快睡着了。高三狗的日常嘛，就是-mindedly刷着数学题，脑子里却飘来飘去。前桌女神刚才随口说了句“那个新来的学霸，听说会五种语言”，逗得周围一片羡慕声。夏梦就琢磨，学霸到底有什么了不起的，不就成绩好点？她老娘…哦不，她夏梦，要是也能有啥特异功能，那人生该多带感。

“叮铃铃——”

下课铃声像救星，夏梦猛地站起来，差点一头撞到后脑勺。今天这节物理课，老师讲的啥她一秒钟都没听进去。她眼巴巴看着窗外，想着放学是不是该去买份《梦幻高考指南》。对了，昨天路过新开的文具店，好像搞活动，买五送一，其中有一本《如何构建梦境空间》。

正胡思乱想呢，班主任老王在讲台上敲着 podium：“那个，夏梦同学，你课间过来一下。”夏梦心里咯噔一下，完了，肯定是班主任又误会她上课走神了。她慢吞吞挪到讲台前。

老王把一沓卷子拍在她面前：“上次月考，你英语作文打个满分，数学却不及格。这…咋整的？”夏梦挠挠头：“我…我就是看英语作文题目太有感觉了。”老王皱眉：“有感觉？具体说说。”夏梦支支吾吾半天说不清，最后来了句：“就是觉得那个故事特温馨，写得我心潮澎湃的。”老王似笑非笑看着她：“心潮澎湃？那你倒是把你这澎湃的劲头用在数学上啊！行了，下去吧。”夏梦如蒙大赦，逃也似的溜回座位。

下课铃一响，夏梦就冲出教室，直奔那家文具店。门口果然贴着活动海报，她凑近一看，买五送一的“五”里还真有那本《如何构建梦境空间》。夏梦心里咯噔，不会吧不会吧？她顺手拿了两本其他科目的参考书，假装购买，把那本梦之书悄悄夹在书里。

回到家，夏梦把自己关在房间里，捧着书如饥似渴地看。越看脑子越乱，书里讲的理论深奥得像天书，但最后一句话像闪电击中了她——“梦者，心之窗，境之门。以意念为钥匙，以情感为燃料，可入他人之梦，亦可构建心中之境。”

夏梦眼睛瞪得溜圆。入他人之梦？她试探着想，脑子里闪过同桌周婷今天抱怨数学题没思路的样子。