“都给我起立！看看你们那副没精打采的样子！”林默站在讲台上，声音不大，但教室里还是安静了片刻。这帮小祖宗，又开始了他们的日常表演。眼看着晌午快到了，几个吊儿郎当的家伙已经开始交头接耳，甚至有人偷偷拿出手机。

林默深吸了口气，走到教室后排，扶了扶眼镜。这届学生啊，真是让人头疼。尤其是李响，整天迷迷糊糊的，作业也常不交，但人吧，心不坏。刚换座位时，他还悄悄塞给我一张纸条，上面画着一个歪歪扭扭的笑脸，说“老师你辛苦啦”。那时候，林默心里还挺暖的。

“李响，”林默的声音不大，却让周围的人都停下了动作，“你来回答一下，今天讲的这道数学题，关键在哪儿？”

教室里一片死寂，连平时最调皮的张伟都闭上了嘴。李响更是脸涨得通红，眼神躲闪着不敢看林默。这小子，又没好好听讲。

“呃……”李响张了张嘴，又把话咽了回去，挠了挠头，“我……我……”

林默没生气，只是静静地看着他，等待。过了几秒，李响终于鼓起勇气，用蚊子般的声音说：“我……我觉得是……那个，辅助线加对吧？”

“不对，”林默摇摇头，“关键在于，你看这个三角形的相似关系，利用比例代入，这才是重点。你看，李响，不是你不够聪明，只是你总有一搭没一搭的。”

话说到这份上，连李响都有些不好意思了，脸更红了。林默看着他的样子，心里忽然有点心疼。这孩子，不是没本事，就是心思没放在学习上。家里条件也不好，父母常年在外打工，只有奶奶一个人照顾他。

“好了，坐下吧，”林默拍了拍他的肩膀，“放学后留下来五分钟，我单独给你讲讲。”

看着李响如释重负地坐下，林默的心情也平复了一些。管教这群小祖宗，不能一棍子打死。得用耐心，得用真心。就像刚开学时，班里那个总爱捣乱的小胖，动不动就上课说话，下课还总爱惹是生非。林默没先骂他，而是找了个机会，在课间陪他打了一场篮球。小胖没发现老师也打篮球呢，那小子抡起球来还挺有劲儿。

“打得不错。”林默喘着气，拍了拍他的背，“不过，你看你，总在三分线外投篮，为什么不先练练中投？